El deporte, como no puede ser de otra manera, es competición. Supone medirse a un rival y tratar de vencerle. Pero en la preparación, en el camino a un encuentro, a un partido, a un torneo, hay mucho esfuerzo, trabajo, dedicación. Y en ese proceso entran en juego unos valores que son intrínsecos a la propia p

OPINION

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Deportes

Marzo 05, 2019 11:37 hrs.
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El Departamento de Educación, Cultura y Deporte es consciente de ello y quiere potenciarlos,
haciendo de la tolerancia y el desarrollo personal la piedra angular de todo entrenamiento. Por este
motivo, la pasada semana, presentamos VADI, un acrónimo que deja clara nuestra intención:
Valores, Aragón, Deporte, Integración. Se trata de un novedoso programa por el que el deporte
escolar, en sus etapas más tempranas, se verá afectado por toda buena práctica deportiva, que
puntuará en el resultado final de un partido. A través de una app, entrenadores, padres, público y
toda la comunidad deportiva, se pueden votar unos ítems que pueden decantar el marcador hacia
aquel equipo que demuestre haber sido respetuoso con sus contricantes, que base su triunfo en el
trabajo y rechace las conductas incívicas que, aunque minoritarias, contribuyen a ensuciar algo tan
esencial y formativo como es el deporte, en cualquiera de sus niveles.
La Dirección General de Deporte, con el apoyo de Ibercaja y las Reales Federaciones de Fútbol,
Baloncesto y Voleibol hemos impulsado este programa en las edades más tempranas, para enseñar
a nuestros pequeños deportistas la importancia del trabajo en equipo, del diálogo como mejor forma
de resolución de conflictos y la convivencia como mejor ambiente para practicar ejercicio. De esta
manera, queremos que, cuando esos alumnos y alumnas crezcan, tengan interiorizado una forma
de hacer, de comportarse, que les acompañe toda la vida cada vez que salten a un terreno de juego.
Porque el deporte también es enseñanza y aprendizaje.
Sabemos que en esta misión no estamos solos. Son cientos, miles de entrenadores los que a diario
educan a través del deporte en colegios y centros de la Comunidad. Por este motivo, recientemente,
les he enviado una carta que quiere agradecerles por su dedicación en la formación a través del
deporte, en una etapa que resulta esencial para el crecimiento personal de nuestros escolares. Como
les expresaba en este texto, debemos entender la fuerza del deporte como instrumento apropiado
para impulsar en los más jóvenes virtudes y cualidades cívicas como la justicia, la lealtad, el afán de
superación, la convivencia, el respeto, el compañerismo y el trabajo en equipo, la disciplina, la
responsabilidad, la asunción de la victoria y la derrota o el respeto a las normas, entre otras muchas.
Tenemos que trabajar conjuntamente, y en eso estamos centrando nuestros esfuerzos, para
erradicar conductas que en nada tienen que ver con el deporte, y que priman la intolerancia, la
vanidad o la agresividad en la búsqueda de un triunfo en la cancha, que es un fracaso como
deportista.
Gracias a todos esos entrenadores y entrenadoras estamos convencidos de que hoy el deporte
escolar está en buenas manos, ya que ellos saben mejor que nadie cómo llevar el atractivo que el
deporte tiene para nuestros hijos para convertirlo en un terreno de enseñanza y disfrute. Y gracias
por convertirse en ejemplo de respeto de las normas y de solidaridad y comprensión en el campo de
juego. Esperamos asimismo que esta nueva herramienta sea útil en vuestra labor y aprovechemos
la riqueza pedagógica del deporte para impulsar el desarrollo personal de nuestros niños y niñas en
el marco de una sana competición. H *Director general de Deporte del Gobierno de Aragón

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